В Калининградской области пытаются внедрить новый учебный курс «Ресурсы здоровья» по пропаганде здорового образа жизни и профилактике зависимостей. На самом деле курс представляет собой не что иное как пропаганду наркотиков и растление несовершеннолетних. Так как сексуальное просвещение предусмотрено начинать с первого класса.

Вот один из уроков, целью которого является объяснение ученикам, что от СПИДа не застрахован никто, и только презерватив может защитить от болезни. Урок проходит в форме ролевой игры под названием «Вечеринка». Все ученики якобы на вечеринке, все бесполые (по заданию). Каждый из них обязательно должен вступить с кем угодно (все ж бесполые) в 3 незащищенные половые связи (половой акт заменяется на уроке рукопожатием, слава богу) и в 4-ую по желанию. Учитель незаметно для всех метит одного ученика как ВИЧ-инфицированного. Этот ученик заражает всех своих партнеров, с кем вступает в связь, (при рукопожатии почесывает ладонь), зараженный в свою очередь почесывает своих партнеров. В конце игры выясняется сколько человек заражено. Учитель делает вывод: от СПИДа не убережется никто, кто рискует и вступает в незащищенные связи. Главное – всегда использовать презерватив.

При этом детям не сообщается, что ВИЧ-инфицированный человек подлежит уголовной ответственности за подобные связи. Не возводится в ранг ценностей чувство любви, верности, целомудрия... главное – три обязательных половых контакта на вечеринке. И это в 7 классе!!!

Программа уже год работала в некоторых школах... В ней еще столько «интересного»!..

врядли семиклассник сможет больше

Да, нормально всё! Сейчас детки в садике знают, откуда берутся дети, и что тут удивительного? О последствиях случайных связей и контактов должны знать ... О гадостях, которые нельзя пробовать, хотя... Хотя, психологи работают над современной акселерацией! Проблемы совдеповского режима почти давно канули в лета! Новое поколение выбирает...
Почему пропаганда наркотиков и растление несовершеннолетних? Кто это сказал, если выше написано " новый учебный курс «Ресурсы здоровья» по пропаганде здорового образа жизни и профилактике зависимостей" ??? Мне не понятно?

Кошмар какой!!!!!!!!! Я вот не за что бы в такую школу свего ребенка на отдала!

этот курс в Россию пришел с Запада. Поддерживается здесь детским фондом ООН (ЮНИСЕФ). Как известно, одной из задач организации является снижение численности населения в странах третьего мира (все объясняется довольно веской причиной - перенаселение земного шара и ограниченность ресурсов). Оно-то и правильно, с одной стороны. только как это сделать? Не скажешь же людям во всем мире: "Не рожать!". Тут более правильно выработать стереотипы в сознании, модель мышления, в которую будет встроено - не рожать. Отсюда пропаганда гомосексуализма, трансвестизма, трансексуализма и лозунг, за которым это скрывается, - "Свобода быть собой", "Каждый человек волен распоряжаться своим телом по собственному усмотрению".

мы с вами, взрослые люди, воспринимаем это иначе (воспитаны все ж таки 20 лет назад), чем дети, ценностное восприятие мира только-только начало формироваться.

сложно писать в форуме на эту тему, очень много нюансов. Надеюсь хватит терпения дочитать до конца. Так вот. Родители школьников в составе 7 тысяч человек, узнав, что преподавали их детям на протяжении 5 лет, подняли бучу. экспертизы нескольких институтов, в том числе судебно-психиатрической экспертизы, посатновили, что данный курс, а именно мультфильмы, видеофильмы включенные в программу, а также форма подачи материала калечат детскую психику.

Авторы курса же утверждают обратное.
Финансирование скорее всего идет из-за рубежа, для чего - читайте выше. Тут самое время вспомнить про доктрину Далласа?? Уже реально сработала.

причем программа курса выстроена так, что отследить ее использование на уроках крайне сложно... И если ваш ребенок постесняется рассказать любимой мамочке, что в пятом классе на уроке показывали мультфильм, в котором герои учили надевать презерватив, то мамочка никогда об этом не узнает.

Сообщение отредактировал nasta - 20.9.2006, 22:34

Кошмар...

правильно, знать должны. Но не чисто технически - как это и преподносит данный учебный курс. Должно в первую очередь формироваться ценностное мышление. В ребенка должны вложить, что важно не с кем попало трахаться , главное - с презервативом, а еще и научить любить, уважать своего партнера, сформировать ценность семьи, объяснить, что сексуальный контакт - это не зарядка...

во-вторых, нужно четко установить возрастной порог. С какого возраста детям можно все знать? С первого класса? Психологи утверждают, что раннее сексуальное образование калечит психику, и потом эти необратимые изменения сравнимы с тяжелыми стадиями шизофрении. Об этом говорят психологи

потому что мамаша не может поговорить сама, боится "повредить психику". обезьяны и неандертальцы делали ЭТО при детишках, не стеснялись повредить психику и ничо - человечество не вымерло. хренотень. сначала общество навязывает детям табу на половые органы ( запретная тема в разговорах, тем более запрет на демонстрацию противоположному полу, прочее), а потом это табу ломает или табу само ломается с возрастом - организм-то требует. непонятно что больше вредит психике - совковое воспитание или эти курсы.

а чем сексуальный контакт отличается от поцелуя с языком (кроме того что инфекций побольше и могут случиться дети)?

почему с первого? вы ж написали что с седьмого...

психологи говорят... говорят психологи...
что-то вас несет с психологами. психологи - такое же "западное" поветрие как и эти курсы. только появились пораньше. не было в ссср психологов - были только психиатры.

Сообщение отредактировал Balamut - 20.9.2006, 23:11

Ты доктрину Далласа читал???

данный курс рассчитан на внедрение с первого класса, разные блоки - для разных классов.

и давайте тогда назовем точную дату появления в России психологов.

Институт им.Сербского о чем Вам говорит?

Сообщение отредактировал nasta - 20.9.2006, 23:16

да начхать мне на эту доктрину. давайте еще про всемирный заговор поговорим. этих доктрин - как говна за баней. вы максима калашникова читали? там бред не хуже доктрины далласа. можем гордится - наши умеют бредить не хуже ихних далласов.


ну и что мне это должно сказать? даже профессора точных наук - физики-математики имеют разные мнения и теории по одному и томуже вопросу, а уж такая материя как психика вообще спорна. есть еще Кащенко, там наверняка на психологию свой взгляд и тд

да и среди профессоров есть много бездарностей, наковырявших с горем пополам диссертацию и занимающихся профанацией. их основная задача - имитировать умственную и научную деятельность, надо ведь что-то жрать.

на вас случайно не производят впечатления регалии и белые халаты академиков из телерекламы?

Нас хочут убить! Мы обречены! Мы все умрем!!! А-а-а!!!

Хм...
Ну мож в какой-то мере это и не правильно,но и не говорить об этом тоже нельзя....Каждый должен знать об этом...
Вот у нас в школе вроде в классе 8 приезжала тётенька и в актовом зале об этом рассказывала....Но мультоков никаких не показывала Она всё ясным языком рассказала про то как у человека всё "там"...Ну и рассказала от каких болезней надо уберегаться и каким образом И у парней было всё тоже самое и им ещё и презервативы выдали,ток в то время они их не использовали ещё как следует,а просто понадували и выбрасили

nasta читал я доктрину Далласа и знаешь всего чего он хотел уже добились... унмчтожили многое...
и последствия такие средний возраст вступления в половые отношения в нашей стране у мальчиков 15.6 лет у девочек 14.8 и с этим трудно что то сделать, общее падение нравственности и морали..
Уроки подобные тем что описаны тобой просто необходимы, может не 7-го а с 9-го или 10-го класса и вести их должен психолог, а не ОБЖ-шник или Химичка!!!
А еще необходимы лекции венерологов, знаешь сколько можно в женской консультации девочек подростков???а в КВД не заходила там подростков каждый 4-й!!!!
У нас в стране 1,5 млн. ВИЧ инфицированых и это превращается в эпидемию, а в 1990 было 14-ть человек!!!

ЭТИ УРОКИ ПРОСТО НЕОБХОДИМЫ!!!

в нашей школе тоже подобное проводилось,мы в 10 классе ,разделившись на группы мальчиков и девочек ходили к психолого, нам разказали что и как надо делать , что бы не заболеть. и и ещё много интересного, потом все громко кричали, что придём ещё раз,но как вы сами понимаете не пришли. что ещё раз доказывает, данное течение далеко в России не продвинется, ну что с нами поделаешь?

Умом Россию непонять... Всё дерьмо идёт с непросвещённого запада, у нас народ проще и просвещённее...

Абсолютно согласна с Тошиком. Дело в том, что подобное просвещение нужно, но не в такой форме как его пытаются продвинуть в этом курсе. Сейчас просто некогда, вечером скину более подробную информацию про этот курс.

еще раз: уроки необходимы, но не в такой подаче! А про доктрину Далласа стоит поговорить в другой теме. ОК???

ну такие уроки всеже лучше (я считаю) чем уроки православия всякой такой лабыды потомучто тут детям росказывают о том что есть на самом деле, а не втирают о всепрощении и как правельно молится

Ага! было такое. Но мы-то в 10 классе были. И, уверена, некоторые побольше всех психологов знают на эту тему! А некоторым ДЕВУШКАМ, вообше какое-то садистское удовольствие доставило посещение гинеколога (не мне!). Это для нас было так, веселуха.

Я не помню, как там в ук, но человек элементарно может не знать, что он инфицирован. Вы когда последний раз кровь на ВИЧ сдавали? И сдавали ли вообще?

Что касается объяснения, откуда берутся дети, то мне кажется, что вполне может хватить пары параграфов в учебнике биологии. Ну, и еще параграф про инфекции. Прямо за ними! И все, никаких громких заявлений: "А сейчас, дети, мы поговорим про СЕКС!" И суть не в том, что секса в стране нет. Пусть психиатры лечат уже клинические случаи. У меня вот никаких таких уроков не было никогда... И ничего, вырос вполне нормальным, неущербным... С сексом все нормально. И голова на плечах есть...

Вопрос о половом воспитании в советской педагогике и психологии появился в конце 70х годов прощлого века. А конкретно проблема была, стоит ли говорить детям о том, что происходит вечером в спальне у больших дядь и тёть, а если рассказывать, то в какой форме. Был дажен создан и утверждён специальный школьный курс "Этика и психология семейной жизни", где рассказывалось об основах психологии межполовых и семейных отношений. Одним из создателей программы курса был очень известный талантливый советский психолог Кон, написавший много работ, посвящённых теме полового воспитания детей. Так вот его точка зрения была такая, что половое воспитание и половое образование - это неотъемливая часть учебно-воспитательного процесса. Это знания и определённые умения, а знания и практические навыки помогают человеку социально адаптироваться (я не имею в виду технику полового акта, а практические навыки культуры общения двух полов, как важную предпосылку создания благополучной и счастливой семьи). А другая теневая сторона нашей жизни одна из самых важных, т.к заключает в себе главное предназначение человека на земле - репродукцию. А объяснялось это на сравнении и разнице любви и животного влечения и их взаимном дополнении. Об этике, о явном преимущесственности целомудрия в личной жизни. Всё было гуд. Зачитывались рассказы классиков. Обсуждались биографии знаменитых людей и это уже при знании физиологических и анатомических особенностей мальчиков и девочек. Кстати, встречалась мне такая 10летняя девочка,при чём из семьи высокообразованных родителей, которая считала, что и её, и младшего брата в магазине купили....Такие суждения говорят о недостаточном половом воспитании, и возможно даже о неполной половой идентификации, так как нет знаний, зачем существуют женщины и мужчины, а впредподростковый возраст знать это надо.
Та форма, что описана в постах выше, самая что ни на есть обыденная форма психотерапевтического тренинга драмы , применяющегося в западной врачебной практике. Дело в том, что данная форма применяется как практическое закрепление ранее читаемого и обсуждаемого теоретического материала, да и возраст деток (7кл) очень невелик, чтоб с серьёзностью и осознанностью отнеститись. Но не более. Про шизоподобный синдром, вы это...загнули.....Ну не может ребёнок после таких уроков шизофреником стать. . Математика, например, более предраспалагающий к такому расстройству предмет. (И не не надо сюда институт Сербского впутывать. Слишком серьёзное научное заведение. Вдруг кто оттуда прочитает и обидится, что про ТААкие научные изыскания написали на его родной кафедре. )Вот если говорить о болезненной фиксации на проблеме секса, то тут можно со спокойной душой сообщить, что все подростки, начиная с 13 и примерно до 16 лет на на ней фиксированы. И уж лучше им про это расскажет в школе подготовленный человек психолог или валеалог, чем какой-нибудь на год старший дружок лапши на уши навешает. По поводу видеофильмов....Во первых, демонстрация такого рода учебных пособий перед детьми, не достигшими 18летнего возраста , в нашей стране просто будет караться по закону. В пачки с презервативами портативные видеокассеты не вставляют с кино, как правильно этим делом пользоваться, хватает чёрно-белых схематических картинок в прилагаемой инструкции.......Мне интересно, откуда такая информация взялаясь по поводу этого нового курса. Если есть возможность, то скиньте ссылку.
_______________________________________________________-
кому интересно, то можете заглянуть сюда http://orthodox.etel.ru/2005/47/prestupl.htm

Сообщение отредактировал Helga - 23.9.2006, 19:23